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2017届高中毕业班第三次统一检测题英语科参考答案
第二部分 阅读理解（共两节， 满分40分）
第一节：阅读理解
21-24：BCDA 25-28：BCDC 29-32：CABD 33-35：CBB
第二节（七选五） 36-40：FGABD
第三部分 英语知识运用（共两节， 满分45分）
第一节 完型填空 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41-45 CBDAC 46-50 ADACB 51-55 AADBC 56-60 CBCCB
第二节 语法填空 （ 共10小题；每小题1.5分， 满分15分）
61. year’s 62. where 63. hidden 64. messages 65. the
66. herself 67. freshly 68. stored 69. to know 70. with
第四部分 写作（共两节， 满分35分）
第一节：短文改错（每小题1分； 满分10分）：
Nowadays we can still see some behaviors against public morals. As was often
is
the case, people tend to talk loud in public places, annoyed others around. Spitting
annoying
and littering rubbish can be seen anywhere. Besides, it’s common that the young or
everywhere
middle-aged sit on the bus when the elderly have to stand.
while / but
Measure must be taken to change this situation. First of all, as students, we
Measures
should manage our own behaviors but help people around you form good habits.
and us
Meanwhile, it is necessary for the government and some organizations to encourage people to behave proper.
properly
Don’t undervalue the role we can play with. Do remember we can make^
(删除with) (加a)
difference! Take action right now!
第二节 书面表达 （满分25分）
【参考答案】
Dear Mary,
I am sorry to hear that you are deeply depressed recently due to failing in the interview of the broadcast station in your school. I can understand what you are feeling now. It is rather disappointing to fail in an important interview, which you devoted a long time to. But one failure doesn’t mean that you are not excellent. Actually, you are an intelligent girl.
You are supposed to have a positive attitude towards the failure, taking advantage of this chance to learn about some interview skills. Besides, you’d better reflect on your mistake after the interview so that you will be more experienced than before.
I hope you will be happy again.
第二节：
一、评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（21～25分）
完全完成了试题规定的任务。
－ 覆盖所有内容要点。
－ 应用了较多的语法结构和词汇。
－ 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
－ 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（16～20分）
完成了试题规定的任务。
－ 虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
－ 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
－ 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
－ 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档（11～15分）
基本完成了试题规定的任务。
－ 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
－ 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
－ 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
－ 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（6～10分）
未恰当完成试题规定的任务。
－ 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
－ 语法结构单调，词汇知识有限。
－ 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
－ 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1～5分）
未完成试题规定的任务。
－ 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
－ 语法结构单调，词汇知识有限。
－ 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
－ 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无
关或所写内容无法看清。
三、说明
1．内容要点可用不同方式表达。
2．应紧扣主题，可适当发挥。
